.10-4监狱岛学园之旅 (第1/6页)

    本来楠的回答，常琦任是万万不能接受的。

    学园、学院、学校——这些类名词，他过去也不喜欢，简直深恶痛绝，那完全就是利用年轻人自制力缺陷的毛病，强行剥夺自由意志的人生囚牢。

    常琦任过去确实做过这样偏激的b喻，但随着年龄和阅历一点点增长，他也理解到了这种设施还有圈定人际关系、圈定社会阶级的作用。这类设施，就是第一道阶级分化机制。这在无论如何不能回避阶级的社会中，是必要的。

    量纪元没有学园这类概念，并非是为了向塔基宣扬无差别社会的平等和自由，只是从生下来就被决定好一生的甲类和乙类，并不需要阶级分化机制。

    然而，无类却需要，需要这一系列设施来决定什麽人该承担什麽责任、享有什麽权利。

    这麽想来，常琦任就能理解了，学园存续至今的必要X。

    此刻学园近在眼前，他们这列囚徒刚进入高墙内，透明枷锁就立刻消失了，白制服也没跟着进来。他们的悬浮窗显示出闪烁的标识，指示着什麽人该去什麽地方。

    楠和恩以及少数人的指向，是相同的；常琦任则和大多数人的指向标，一致。

    「那就先分道扬镳了，你的生活会b我们的轻松多了。我也不可能即时查看你脑子里在想什麽，你要向我传递消息的时候，就在心里默念BAIYI——白蚁